4年生は、これまで総合的な学習の時間、生活科の時間に山梨の伝統工芸について学習してきました。そして、学習のまとめとして、調べた事をもとに新聞を作りました。「何を伝えたいのか」「どのように書いたら伝わるのか」を考えながら文を書き、ていねいに清書をしてすてきな新聞が出来上がりました。